Dado que mi trabajo
como docente lo desarrollo en la comunidad autónoma de La Rioja , y como ya he señalado
en otros enlaces, quiero volver a reseñar algo que bajo mi punto de vista ayuda
y mucho en la comunicación de los centros y del profesorado, con el resto de la
comunidad educativa como pueden ser las familias: El RACIMA.la Plataforma encargado de
la comunicación entre los distintos miembros de la comunidad educativa (especialmente
entre padres y profesores) recibe el nombre de Seguimiento Educativo.
Los profesores tienen en Racima un nuevo canal de comunicación con
los padres y de colaboración con sus alumnos. Pasar lista, fijar un control o
poner tareas son algunas de sus posibilidades. Pero sobre todo, tendrán a su
alcance toda la información de los grupos a los que imparten clase para hacer
más fácil su seguimiento diario.
Con Racima, profesores y alumnos colaboran en una plataforma educativa donde
predomina la comunicación y donde el tiempo y el lugar no importan. En cuanto se establece una tarea o se fija la fecha de un control, en ese mismo
momento, los padres y madres disponen de esa información, siempre que lo
deseen, a través de correos y mensajes de información en el móvil.
Este módulo de Seguimiento educativo se concibe como un potente medio que pone
en manos de sus usuarios instrumentos de conocimiento y comunicación, agrupados
en función de los perfiles de acceso.
Perfil Madre/Padre: El modulo de
Seguimiento Educativo permite a los padres contactar con el resto de la Comunidad Educativa
(profesores, cargos directivos, AMPAS, otros padres, etc.) de una forma ágil y
sencilla. Pone a disposición de los mismos una serie de herramientas para poder
llevar un seguimiento diario sobre las tareas, controles, faltas de asistencia,
etc. que se les asignen a sus hijos, pudiendo incluso decidir la medida y la
forma en la que quieran recibir dicha información.
Perfil Alumnado: Para el
colectivo del alumnado, la
Plataforma ofrece servicios muy similares a los ofrecidos a
sus padres, es decir, opciones de seguimiento de su propio progreso académico.
Perfil Profesorado: Este módulo
permite al profesorado contactar con el resto de la Comunidad Educativa
(alumnado, tutores legales y resto del profesorado) de una forma cómoda y
rápida. Además, el profesorado puede gestionar, entre otras cosas, las faltas
de asistencia del alumnado, la asignación de trabajos y controles, una agenda
personal, las visitas con los padres, etc.
Perfil Responsable AMPA:
Seguimiento Educativo permite al Responsable de AMPA llevar a cabo la gestión
integral de sus miembros, así como otros datos de interés relacionados con las
funciones y objetivos, el plan de actividades o las solicitudes y altas de sus
socios.
Todo ello de una forma segura, ya que la protección de los datos queda
garantizada en Racima y solo se accede a la información que corresponde, según
el perfil.
Por otro lado, los centros (hoy
por hoy la gran mayoría) disponen de una página web a través de la cual, las
familias pueden hacer un seguimiento de
todas las actividades que se realizan en un centro, así como la historia del
centro, personal docente, alumnado, señas de identidad, situación e
instalaciones, proyectos, objetivos, fotos, vídeos…
En cuanto al uso de las Tic
con los alumnos, creo que desde el centro debemos utilizar todos los recursos
que estén a nuestro alcance para hacer llegar a nuestros alumnos la información
por los máximos canales posibles, enseñándoles por otro lado el uso adecuado de
las mismas...
Ya
que la comunicación es el proceso mediante el
cual se puede transmitir información de una entidad a otra podemos
hacerlo a través de diferentes canales como: reuniones, correos electrónicos, paginas Web, redes sociales, Racima, Web
quest,…
Los profesores tienen en Racima un nuevo canal de comunicación con los padres y de colaboración con sus alumnos. Pasar lista, fijar un control o poner tareas son algunas de sus posibilidades. Pero sobre todo, tendrán a su alcance toda la información de los grupos a los que imparten clase para hacer más fácil su seguimiento diario.
Con Racima, profesores y alumnos colaboran en una plataforma educativa donde predomina la comunicación y donde el tiempo y el lugar no importan. En cuanto se establece una tarea o se fija la fecha de un control, en ese mismo momento, los padres y madres disponen de esa información, siempre que lo deseen, a través de correos y mensajes de información en el móvil.
Este módulo de Seguimiento educativo se concibe como un potente medio que pone en manos de sus usuarios instrumentos de conocimiento y comunicación, agrupados en función de los perfiles de acceso.
Perfil Madre/Padre: El modulo de Seguimiento Educativo permite a los padres contactar con el resto de
Perfil Alumnado: Para el colectivo del alumnado,
